A integração da Inteligência Artificial (IA) na educação está transformando os métodos pedagógicos e desafiando as abordagens tradicionais, levantando uma infinidade de questões sobre como os instrutores do setor jurídico devem ser preparados.
Com o advento de ferramentas de IA generativas, como ChatGPT, é importante que os professores se adaptem a uma mudança tecnológica que tem o desafio de usar IA em doutrinas complexas com a consequente questão de como e quanto aprofundar o aprendizado dos alunos.
Em cursos baseados em habilidades, como redação e pesquisa jurídica, há o receio de que o excesso de confiança na IA possa prejudicar o desenvolvimento do pensamento crítico e das habilidades analíticas necessárias para a prática jurídica, e os instrutores precisarão dos métodos da tecnologia para preparar e avaliar os exames.
A equipe de professores
Apesar dos desafios, há um consenso generalizado entre os professores de direito de que as ferramentas de IA devem ser incorporadas ao sistema educacional. Uma pesquisa realizada nos EUA com professores de direito revelou um forte interesse em integrar essas tecnologias em seus cursos, bem como uma necessidade de orientação e recursos para desenvolver exercícios eficazes integrados à IA.
Os professores pesquisados reconhecem a importância de preparar os alunos para um mercado jurídico tecnologicamente avançado e enfatizam a necessidade de manter um equilíbrio entre o uso da tecnologia e a advocacia para não ofuscar o ensino dos princípios jurídicos fundamentais e as habilidades de pensamento crítico.
Para enfrentar esses desafios, o artigo recomenda que os educadores jurídicos comecem com uma integração de baixa intensidade das ferramentas de IA. Por exemplo, ela pode ser utilizada para pesquisa inicial e exercícios de redação, com os alunos, mas depois forçando-os a analisar criticamente e refinar os resultados gerados pela IA.
Essas ferramentas, sem dúvida, ajudarão a melhorar alguns processos tediosos, mas o estudo também pede um treinamento de professores com foco na alfabetização em IA. Melhorar sua compreensão dos recursos e das limitações da IA garantirá que essas ferramentas não substituam os métodos tradicionais de aprendizado, mas os complementem.
O caminho simples é que, à medida que os educadores jurídicos navegam nessa transição, o foco deve ser melhorar a alfabetização em IA, adaptando métodos de ensino e redesenhando avaliações para garantir que os alunos não sejam apenas proficientes no uso da IA, mas também mantenham habilidades analíticas tradicionais e essenciais que definem a profissão.
