La inteligencia artificial ha llegado a un punto en el que no solo forma parte de nuestras rutinas diarias, sino que también está transformando sectores clave como la educación. Un ejemplo reciente es el David Game College en Londres, que ha lanzado un innovador programa para adolescentes, llamado “Programa Sabrewing”, en el que las clases convencionales con profesores serán reemplazadas por sistemas de IA. Este programa tiene como objetivo ofrecer una educación completamente personalizada mediante plataformas de aprendizaje adaptativo, lo que permitirá que cada estudiante avance a su propio ritmo.
Educación personalizada e innovadora
El “Programa Sabrewing” está dirigido a estudiantes de entre 15 y 17 años y comenzará el 23 de septiembre de 2024. Los alumnos asistirán a clases presenciales en grupos pequeños de 20 estudiantes, donde las materias básicas como matemáticas, inglés, biología, química y física serán impartidas mediante IA y realidad virtual. Los estudiantes no estarán solos en este proceso, ya que contarán con tres entrenadores de aprendizaje que supervisarán su progreso y actuarán como tutores personalizados.
Este programa va más allá de las asignaturas convencionales. Durante las tardes, los estudiantes participarán en sesiones dedicadas al desarrollo de habilidades para la vida, como el pensamiento crítico, el espíritu empresarial y la alfabetización financiera. Esta combinación de aprendizaje adaptativo y desarrollo personal pretende crear estudiantes más independientes, capaces de identificar y fortalecer sus debilidades académicas.
Un nuevo enfoque para el futuro de la educación
La principal diferencia de este modelo educativo radica en su capacidad para adaptar el contenido a las necesidades individuales de cada estudiante. En lugar de avanzar al mismo ritmo que sus compañeros, los estudiantes serán evaluados constantemente para identificar sus áreas de dominio y sus lagunas de conocimiento. Con base en estos datos, la IA creará rutas de aprendizaje personalizadas que priorizarán los temas que requieren más atención.
Este enfoque promete ser un cambio revolucionario en el sistema educativo, ofreciendo una solución a uno de los principales problemas de las aulas tradicionales: el ritmo homogéneo de enseñanza. Al personalizar el aprendizaje, se espera que los estudiantes puedan aprovechar al máximo su potencial, centrando más tiempo en sus debilidades y dominando las áreas más desafiantes.